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公办幼儿园和普惠性幼儿园的发展规模持续扩大。21个县市区普遍把发展学前教育摆上了重要议事日程，进一步加大普惠性幼儿园建设力度，城乡间办园水平差异进一步缩小，基本形成了城乡统筹规划，合力推进学前教育发展的良好局面，有效缓解了“入园难”、“入园贵”问题。长沙县制订了学前教育发展系列规划，近四年共投入2亿元建设经费，新建、改建、扩建43所公办园，136家民办幼儿园被认定为县级普惠性民办幼儿园，近两年面向社会共招聘了50名公办幼儿园园长、幼师充实到各乡镇（街道）公办幼儿园。攸县每年投入1000万元，支持公办及普惠性幼儿园建设。株洲市石峰区每年安排专项经费5万元，专门用于幼儿园教师的培训，提升保教质量。桂东县坚持“公办、普惠”同步发展的办园模式，2014年公办幼儿园和普惠性幼儿园占幼儿园总数的80.4%，学前三年教育普及率达81.2%，学前一年教育普及率达99.3%。怀化市洪江区为每所公办园办理了组织机构代码证，每个公办园均为独立法人，在农村幼儿园实行免学费、免中餐费、免园车接送费的惠民政策，全区幼儿学前三年毛入园率达100%。
城乡义务教育更加均衡发展。21个县市区以薄弱学校改造、合格学校建设、教师资源均衡配置、教育信息化为抓手，推动城区学校与乡村学校、优质学校与薄弱学校缩小办学资源差距，提升区域内学校办学条件均衡化水平。岳阳市岳阳楼区设置了仪器设备、校园网络、图书资料均衡配备专项资金，向偏远薄弱学校倾斜投入。雨花区每年新增5000多外来务工人员子弟入学，区内符合条件的务工人员子女、残障儿童入学率均达100%。通过创新实施“企业参与、县域整体推进”的教育信息化发展路径，信息技术与教育教学的融合程度不断拓宽加深。株洲市石峰区学校无线网络全覆盖，“手提电脑+电子白板”100%到班。衡阳市雁峰区、蒸湘区建成了基础资源网分中心，实现了设备通、资源通、教学通、家校通。岳阳市云溪区所有学校均装备了电脑室，实现了校校通、班班通，乡镇及以上教师配备有笔记本电脑，义务教育阶段在职教师100%开通了个人学习空间。衡阳市雁峰区、蒸湘区、石鼓区、珠晖区整体推进以养成教育为核心内容的学生德育教育“衡阳模式”，2015年被评为“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”。株洲县政府每年安排100万元专项课改经费，同时推动学校建设“环境幽雅、布置高雅、师生儒雅、管理规范”的美丽校园，促进学校内涵发展。
高中阶段教育加速发展。各县市区全面实施普通高中课程改革工作，积极探索普通高中特色发展之路。同时多数地方加强了中等职业学校建设，推进校企合作，加快培养培训当地各专业门类的紧缺人才，教育服务当地经济建设的能力不断提升。长沙县致力于“优质化、精品化、特色化”建设，投资2.3亿元实施普高基础设施建设和改扩建工程，打造以长沙县一中和长沙县实验中学为龙头的高中教育教学联合体。浏阳市近十年坚持将省示范性高中招生指标到校，非省示范性高中划片招生、就近入学，消除了初升高择校，推进了教育公平和全市高中教育均衡发展。郴州市北湖区采取资源整合的发展策略，将原市五中、市三中、五岭阁中学三所学校的高中部，整合成新的市三中，办学条件和办学环境大为改善，教学质量明显提升。望城区以职业中专为平台，创建职教中心，2014年入围首批国家级农村职业教育和成人教育示范县（区）。桂东县投资8000万元建立了职业教育新区，将县电大工作站、职业教育中专整合到职教中心，实现“统一项目规划、统一经费管理、统一培训调度”。醴陵市陶瓷烟花职业技术学校以园区企业为依托，丰富校企“共建、共管、共育、共享”内涵，创造了“校厂一体、工学交替”的人才培养模式。
教育经费保障水平得到了较大提升。各县市区教育经费均实现了“保基本、保运转、促公平”，义务教育全部纳入公共财政保障范围，用于教师工资以及维持学校运转的经费投入，与改善办学条件的财力基本相当。各县市区普遍设立了每月300-700元不等的边远地区农村教师特殊津贴。特别是随着我省学前教育三年行动计划的实施，各地学前教育财政投入大幅度增长。攸县近年来投入2.6亿元，新建、改造校舍近21万平方米，建成农村寄宿制学校46所。岳阳市云溪区近三年累计投入1亿余元实施教育资源整合工程，整体改造了13所薄弱学校，部分改造了6所薄弱学校。怀化市鹤城区启动“村小建设年”计划，共投入4300万元，改扩建村小、教学点23个。常德市武陵区2014年启动教育三年攻坚项目，计划投入3.6亿元，重点实施城区学校新扩建、农村薄改、幼儿园建设三大工程。望城区、醴陵市将高中债务化解纳入了财政预算，每年安排财政专项资金用于贴息，高中教育财政拨款占学校总支出的比例在50%以上，保障了学校正常运转。茶陵县、炎陵县近三年来，分别投入2000余万元、700余万元用于县职业中专硬件提质改造。
来源：湖南日报
编辑：严欢